在教育领域，有这样一位深耕不辍的优秀教师，她用自己的智慧与爱心，为学生铺就成长之路，她就是丹东市中医药学校“守护天使”名班主任工作室主持人——邹小莹。

邹小莹老师自踏入丹东市中医药学校的那一刻起，她便扎根教学一线，开启了一段充满爱与责任的教育之旅。多年来，她凭借扎实的专业知识、出色的教学能力和高尚的师德师风，赢得了师生们的一致赞誉。

在教学工作中，邹小莹老师始终秉持“以学生为中心”的理念，不断探索创新教学方法。她深入钻研教材，精心设计每一堂课，将晦涩难懂的知识转化为生动有趣的课堂内容，激发学生的学习兴趣，她鼓励学生积极发言，分享自己的见解，培养学生的思维能力和表达能力。课后，她还组织经典诵读活动，带领学生在诵读中感受传统文化的魅力，提升文学素养。她的课堂总是充满活力，学生们在轻松愉快的氛围中汲取知识的养分，成绩也在潜移默化中得到了提高。

担任班主任期间，邹小莹老师更是将全部的心血倾注在学生身上。她深知，班主任不仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。她时刻关注学生的学习和生活，用细心、耐心和爱心呵护每一位学生。对于学习困难的学生，她会主动与其沟通，了解他们的问题所在，制定个性化的学习计划，利用课余时间为他们辅导功课，鼓励他们树立信心；面对生活中遇到挫折的学生，她会像朋友一样倾听他们的烦恼，给予温暖的安慰和切实的建议，帮助他们走出困境。她还注重培养学生的品德和行为习惯，通过开展主题班会、组织班级活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。在她的努力下，班级秩序井然，学生们团结互助，共同进步，她所带的班级多次被评为“优秀班级”。

作为“守护天使”名班主任工作室的主持人，邹小莹老师肩负着更大的责任和使命。她积极发挥引领作用，定期组织工作室成员开展专题培训、研讨会和交流会等活动。在培训中，她邀请教育专家分享前沿的教育理念和管理方法，提升成员的专业素养；研讨会上，她鼓励成员们分享自己的班级管理经验和教学心得，共同探讨解决问题的方法，促进彼此的成长；交流会上，大家畅所欲言，分享实践中的成功案例与遇到的难题，在思维碰撞中不断优化班级管理策略。在她的带领下，工作室成员积极参与，不断学习进步，许多班主任在各级各类教育教学比赛中屡获佳绩，成为学校的教育骨干。工作室也成为了一个交流学习、共同成长的温馨家园，为丹东市中医药学校的班主任队伍建设做出了重要贡献。

邹小莹老师用自己的实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。在教学、班主任工作以及工作室主持等多方面，她都展现出了卓越的能力和高尚的品德。她是学生心中的好老师，是同事眼中的好榜样，更是教育事业中熠熠生辉的那颗星，在未来的教育道路上，相信她将继续绽放光芒，培养出更多优秀的人才。